小学二年级语文经验交流材料(共4页).docx

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小学一年级语文经验交流材料各位老师:大家下午好!很高兴能和大家在这里分享与交流工作中的一些感想和体会。我加入教师这个队伍已经有十多年了,在这十多年里,我大多是从事语文教学,静下心来仔细回味这些年来的教学情况,有苦,有甜,而更多的是思考和收获。小学一年级是学生学习的启蒙教育阶段,在整个小学阶段占有重要的基础作用。今天,我就一年级教学实践中的一些做法和感触,不能称之为经验,与各位老师进行探讨和交流!一、注重学生习惯的培养“播下一种行为,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种品格;播下一种品格,收获一种命运。”可见良好的行为习惯对人的一生所起的作用之大。作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人,如何让学生养成一系列的良好习惯呢?通过长期的工作实践,我以良好的学习习惯的养成为突破口。再把学生的学习习惯分为一般学习习惯和特殊学习习惯。学生的一般学习习惯包括:上课习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等等。学生的特殊习惯主要指语文学科的学习习惯,就拿书写习惯来说,这是学生的一项特殊的但又非常重要的学习习惯。我不仅指导学生如何握笔、运笔,而且教会他们写字的顺序。严

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