小学五年级修辞手法及阅读(含答案)5页.doc

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其他常用修辞手法及基础知识【修辞手法】1、排比 排比运用三个或三个以上的结构相同或相似,意思密切相关,语气一致的句子或词组,排成一串。这样的句子可以加强语言的气势,表达强烈的感情,增强语言的感染力。2、夸张 对描写的事物有意识地加以夸大或缩小,以突出事物的特征,表达作者的感情,引起读者的联想,加深印象。3、设问 为了引起读者的注意或思考,先自行提出问题,再自己进行回答。即自问自答。4、反问 将明确的意思用问句的形式表达出来,即只问不答,问中有答。【考题突破】1、共产党像太阳。(什么修辞手法)2、马跑得越快,离楚国不是越远吗?(什么修辞手法)3、是谁准确、及时地按住了大海的脉搏,使它紧随祖国前进的步伐一齐跳?是他们,战斗在海洋台站的海洋工作者。(什么修辞手法)4、五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。(什么修辞手法)5、我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心、互相爱护、互相帮助。一、分析下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内。 1、豆大点的人也想造反。( ) 2、一年之计,莫如

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