小学五年级市先进班集体参评材料 XX小学五（7）班我们班是一个充满朝气与自信、团结友爱、奋发向上的集体。近五年来，在学校领导的关怀下，在各位任课老师，特别是正副班主任的精心培育下，我们形成了一个以“和谐、竞争、拼搏、超越”为主旋律的班集体。班风正，学风浓，学生整体思想素质高，有良好的行为习惯，求知欲强，学习勤奋，时间观念强，课堂状态好，思维活跃，学习成绩优异，学生特长得到发展，各方面表现都很突出：一、健康向上的班风引领我们前进 良好的班风来自于严格、的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习小学生守则、小学生日常行为规范，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、卫生行为、公共财物、校本千人活动、安全行为、课堂纪律等方面都作了明确的规定。良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论；书籍、报刊的阅读指导；对电影、电视的评论等
