小学五年级科学上册全册教案(湘教版)(共78页).doc

上传人:晟*** 文档编号:6715515 上传时间:2021-09-12 格式:DOC 页数:81 大小:305KB
下载 相关 举报
小学五年级科学上册全册教案(湘教版)(共78页).doc_第1页
第1页 / 共81页
小学五年级科学上册全册教案(湘教版)(共78页).doc_第2页
第2页 / 共81页
小学五年级科学上册全册教案(湘教版)(共78页).doc_第3页
第3页 / 共81页
小学五年级科学上册全册教案(湘教版)(共78页).doc_第4页
第4页 / 共81页
小学五年级科学上册全册教案(湘教版)(共78页).doc_第5页
第5页 / 共81页
点击查看更多>>
资源描述

第一单元 认识我们自己1.1、我们在呼吸教学目标1、(1) 引导学生通过憋气、深呼吸、一呼一吸感知,初步认识自己的呼吸器官;(2)探究人的呼吸的产生,了解呼吸的路线和呼吸的意义。(3)组织指导学生学习制作呼吸模型来初步了解呼吸过程;(4)能相互质疑对人体参与呼吸的器官和作用进行推测2、意识到探究呼吸对生命的重要意义;爱护自己的呼吸器官。教学重点使学生对人体的呼吸器官及其功能有一定的了解;知道呼吸实际上就是人体通过呼吸器官同外界进行气体交换教学难点推想人体通过呼吸器官实现体内同外界进行氧气和二氧化碳含量的交换教学准备 “制作呼吸模型”:饮料瓶一个、气球、气球皮、剪刀、皮筋、呼吸挂图教学过程一、谈话引入在暑假里,很多同学都喜欢到游泳池去游泳,学习游泳时练习都要先练习憋气,请同学们像学游泳那样,吸一口气,然后屏住呼吸,看能憋多长时间?(提示学生不可憋得太久),学生活动,谈感受。(出示课题)二、探究过程(一)感知呼吸1、刚才同学们感受到了憋气的确比较难受,我们来放松一下,请同学们像老

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。