个性化辅导教案学生姓名 _ 科 目 语文 年级 五教师姓名 _ _ 授课时间_年_月_日 课时 _课题阅读和写作基础训练一教学目标1、通过复习使学生牢固掌握应该掌握的字、词、句、篇的知识,形成一定的语文能力,使学生具有一定的语文素养。2、通过阅读练习,使学生学会联系上下文,领会语言的表达效果和理解含义深刻的句子,进一步理解文章内容,并继续积累语言,增强语感; 重点难点通过复习使学生牢固掌握应该掌握的字、词、句、篇的知识,形成一定的语文能力,使学生具有一定的语文素养。 第一部分基础知识一、读一读,写一写 。sho wi wn yn jio zh jin w xi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“”划出句中的错别字,改正
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