小学五年级语文教学工作总结4页.doc

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小学五年级下册语文教学工作总结 单瑞敏光阴似箭,岁月如梭,转眼一学期的教学工作即将结束。回首这一学期的教学工作,可以说是五味俱全,感触颇深。一、基本情况分析:本班学生41人,随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,学习方法改变了.针对现状,我将孩子大体分为四类:第一类:品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,应该说具有冲击素质测试前一百名的实力,第二类学生,所占比例最大,他们努力学习,但基于多种原因,如:家长教育方法不得当,基础不扎实,学习方法不正确,青春期思想波动等,造成成绩不拔尖,但他们也有冲击前一百名的希望,这些学生就是所谓的可上可下的学生,发展好了,是优秀生,稍有松懈就将与优秀生擦肩而过,第三类学生,是老师最心疼的孩子,这些孩子一直努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们善良懂事,但成绩始终不理想,以致自己信心都大打折扣,面对这些学生,老师都倾注了更大的热情,耐心的辅导,生怕伤到他们敏感的自尊。第四类学生是我平时关注最多的孩子,活泼好动,充满了青春的活力

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