竖起小耳朵 收获会更多 小学二年级学会倾听主题班会说课稿尊敬的各位评委、各位老师： 上午好!我叫xxx，来自xxxx ，我今天说课的题目是“竖起小耳朵，收获会更多”，这是小学二年级学会倾听主题班会。教学对象：小学二年级 ，参与学生数：34人。男生19人，女生15人。 接下来我将从活动背景、活动理念、活动目标、活动重难点、活动准备、活动形式及活动过程、活动反思八个方面对本课活动过程进行全面阐述。一、说背景：现代社会瞬息万变，作为80后的教师，我们面对的不再是会瞪着大眼睛听你高谈阔论的学生，而是藏着满腹疑问准备随时向你发问的00后。00后，更加融入数字时代，拥有更广的知识面；00后，更多家长细心呵护，拥有更强的自我意识；00后，更多机会开拓眼界，拥有更多无限创意。同样00后也存在很大的问题。我校是杭州市小班化实验学校，学校曾对全校1400多名学生的倾听状况进行调查，大概80%学生的倾听习惯多多少少存在着问题。他们的不合格倾听行为大致可以分为3类。（1） 不爱听 45%学生们都是家中的“小太阳”，一家人都围着他转，所以孩
