关于小学低年级语文期末有效复习 每当期末考试来临之际，大部分老师可能都会有这样的困惑：如何才能在有效的时间内做好语文复习，使学生考出最佳成绩？针对二年级语文的复习，我谈几点自己的看法。 二年级的学习内容主要是字词的掌握和运用，加入本学期的诗句、成语、名言的积累，浅显的阅读训练，简单的写话。在复习中应做到“四为主，两不可忽略”，即以课本为主，以教学参考书为主，以一类课文名篇为主，以语文园地为主，不可忽略口语交际，不可忽略语文大课堂。下面我从三个方面说说我的做法。 一、字词的复习 二年级最为重点的就是字词的复习，我觉得采取归类式复习效果还是不错的。 1、查找本学期会写字表内的重点字，组成相应重点词语，先由学生自主学习，然后听写，根据听写情况有重点的再进行指导。之后采用看拼音写汉字的方式进行复习，制成习题，学生间相互检查，然后教师有针对性的进行批改反馈。 2、根据字的构字规律，查找本学期所见到的形声字、形近字、多音字进行归纳组词，课堂练习后全班交流，纠正错误，再练习，由教师批阅，纠正个别性错误。 3、查字典是二年级乃至以后教学和个人能力的检测，部首查字法和
