小学生体育卫生与健康第一课 什么叫健康教学目标: 要求学生了解人体健康的定义和健康的内容.教学重点:健康的定义.难点:为什么说心理健康是身体健康的保证.教学过程:一、激趣导入新课二、学生带着问题自主学习1.理解健康的含义2.身体健康:指人体各器官功能正常,没有疾病,体格健壮,精力充沛。3.心理健康：要有充沛的精力，能从容地担负日常工作和生活，不会感到疲劳和紧张，并且善于休息。有较强的自我控制能力和排除干扰的能力。4对社会实践能力：人的能力首要的是对社会的适应能力。三、质疑有不懂的问题，请提出。四、讨论：我们怎样才能拥有健康？第二课 生长发育的一般规律教学目标：让学生了解生长发育过程的基础知识，掌握其特点和规律。教学重点：重点：生长发育是有阶段性和有程序性的连续过程。难点：身体各个系统的发育是不均衡的但又是协调的。教学过程：1生长发育是有阶段性和有程序性的连续过程。（1）少年儿童的生长发育过程划分为以下几个年龄期：婴儿期：从出生到1岁 幼儿前期：1至3岁
