小学体育水平二立定跳远说课稿(共5页).doc

上传人:晟*** 文档编号:6716510 上传时间:2021-09-12 格式:DOC 页数:5 大小:16KB
下载 相关 举报
小学体育水平二立定跳远说课稿(共5页).doc_第1页
第1页 / 共5页
小学体育水平二立定跳远说课稿(共5页).doc_第2页
第2页 / 共5页
小学体育水平二立定跳远说课稿(共5页).doc_第3页
第3页 / 共5页
小学体育水平二立定跳远说课稿(共5页).doc_第4页
第4页 / 共5页
小学体育水平二立定跳远说课稿(共5页).doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

小学立定跳远说课稿 同乐镇中学 赵长锋一、灵活应用教材教材分析 立定跳远是小学生跳跃动作教学的重点教材,是发展学生腿部力量和弹跳能力的重要手段,同时对促进学生的下肢肌肉、关节、韧带和内脏器官机能的发展,提高学生灵敏、速度、力量等身体素质有着积极意义。本节教学内容的立定跳远(水平二)是学生在基本掌握一些简单单脚、双脚跳跃的技能上加以提升,它是由摆臂、起跳、腾空、落地四个环节组成 ,将两脚用力蹬地起跳动作协调作为本课教学重点。为今后学习跳远、跳高等教学内容打下一个坚实的基础。二、注重学生的学习兴趣学情分析 三年级学生自制力和理解力相对较差 ,情绪变化较大,具有生性活泼、好动,模仿力、好奇心强,学习积极性高、勇于竞争、自我表现欲强等心理特点,但身体机能较弱,个体间存在身体条件、运动能力等方面的差异。想要整节课学生精神饱满、持久地投入到课堂教学中去,就要选择学生感兴趣的教学方法和手段。本课将通过语言描述、教师示范、情景创设、音乐渲染、观察图片等教学手段,诱发学生学习体育的主动性,让学生置身于情景中去体验各种学习内容,在探究和体验中

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。