小学体育课教学总结 子材小学 黄春燕2015年秋季学期即将结束，在一个学期的教学中，本人担任小学一年级14班和三年级一个班的体育教学工作，面对低年级的学生，如何去组织一堂有效的体育课教学，真的要下苦功夫，课的内容，组织教学，组织形式都要合乎小学生的身体发展要求，让学生在乐中学，在学中掌握体育锻炼的知识和技能。在这个学期里，一年级学生因为是新生，对体育课的认识还是停留在玩耍这方面，低年级学生的组织纪律性比较差，比较好动，自控能力差，学习热度不够等的特点。在教学方面，本学期我侧重抓教学常规，抓学生的课堂纪律，强化队伍的练习，排队顺序；学习基本的体操动作和基本的跑、跳、投等的动作；渗入游戏，激发兴趣，学生在老师的教导中，常规课堂上逐步向好的方面发展，他们基本能自觉的排好队伍，听从指挥，基本记得自己在队伍中的位置，能够很好的跟着老师学习广播体操，学习基本的跑、跳、投等的动作了；当然在教学当中也存在不足的地方，但我会不断的进行教学反思，在今后教学中让学生养成良好的锻炼习惯，更好的让学生在一节课中得到身心的愉悦。在思想道德方面，无论上哪科目的教师，都要对学生进行道德品德教育
