小学体艺2+1工作总结4页.doc

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学校“体艺2+1”工作总结王沟希望小学2011.06小学“体艺2+1”工作总结学校严格执行国家颁发的课程教学计划,开齐开足体育、音乐、美术、综合实践等课程,小学1、2年级体育课每周4节,小学36年级体育课每周3节,小学音乐、美术课程均按要求开齐、开足。学校强化了课程意识,严禁挤占音体美综合实践等课程的时间。课堂教学是落实体艺教育的主阵地,是发展学生全面体艺潜能的重要平台,为此,学校在体艺课堂教学的管理与推进中,注重特色化教学的实施,有效推进体艺课堂教学改革,提高体艺课堂教学的质量,保证每一位学生接受优质的体艺基础性教学。如音乐学科组以“唱出心声,舞出情怀”为特色理念,结合音乐课程教材改革实施,遵循音乐学科的规律,充分发挥学科特点,发挥情感的作用,加强唱游、活动、鉴赏的比重,强化“听、唱、玩”的唱游教学过程,再辅之以器乐教学,使学生在“动中学、玩中学、乐中学”,注重让学生在优美动听的音乐中了解美,认识美,接受美,以美导真,以美引善,让学生的心灵在音乐美中升华。体育学科组以“情境化教学

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