承诺书我自愿参赛,并响应市教育局开展的“校园诚信体系建设”活动,倡导科研诚信。本论文系笔者原创,无抄袭、剽窃等行为。特此承诺,文责自负! 签 名 浙江省小学信息技术四年级上册第12课杭州美食知多少教学课例金华市婺城区东市街小学 黄胜波一、教学设计(一)教材分析本节课选自浙江省摄影出版社出版的小学信息技术教材四年级上册第12课,本课内容所在单元是“小小编辑”单元,单元训练目标着重通过围绕“赞美西湖”的主题编写一份报刊,培养学生的WORD文档编辑能力,审美能力。本节课是在学生学习了word的基本知识,掌握了文本的复制、粘贴,文本格式的设置等操作技巧的基础上,将多个word文档中的文字通过复制和粘贴,在新的word文档中制作成一份小报。本课用到的知识和操作技能,学生在前面课程的学习中已经基本撑握,通过本课的学习使学生对这些知识和技能的操作和应用有一个提升。本课内容是形成学生“了解熟悉技巧掌握综合运用”这一合理知识链的必要环节。新
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