小学信息技术研修日志如今我们正处于高速发展的信息社会，信息是经济高速发展的巨大推动力。而计算机是高度信息化的主要物质承担者和技术支持者，没有计算机及其网络技术，就没有当今社会的高度信息化，因此信息技术教育活动，培养学生的信息处理能力，计算机基础知识和基本技能都是必不可缺的。为了适应信息化社会的发展要求，我们要以信息化带动教育的现代化，这就要要求我们掌握现代化的教育教学设备，提高自己的信息素养，把信息技术与教学课程整合在一起，创新教育教学的方法和手段。根据信息技术学科的基本特点，对于信息技术教材教法，我体会如下：一、了解知识体系因材施教我们认真研究信息技术发展的历史，反复考察现有教材的知识体系 等。仔细 关 注 能力 要 求 “可 持 续 发 展”早 已 不 是 什么 新 鲜 话 题，要 做 到 人 才 的 可 持 续 发 展，能 力 的 培 养 至 关 重 要 。因 此，我 们 在 传 授 知 识之前，一定要将能力要求加以明确，做到有所侧重、有的放矢。全面实施因材施教方略每个学生有每个学生的特点，想用一个教案 来 将 所 有 的 学 生“九 九 归 一
