第二章、中国的气候 第一课时、气温 湘教版 八年级地理 【最新】八年级地理上册 第二章 气温（第 1课时）课件 湘教版 课件 第一课时、气温 1.教材解读 2.学情分析 3.教学重难点 4.教学目标 5.教学方法 6.教学过程 【最新】八年级地理上册 第二章 气温（第 1课时）课件 湘教版 课件 1.教材解读 本节内容结构分为四个部分： *正文 *气温图 *活动题 *阅读材料 【最新】八年级地理上册 第二章 气温（第 1课时）课件 湘教版 课件 2.学情分析 ： 针对学生在七年级已经学习了世界的 气候，知道气温和降水是反映气候特征的 两个主要因素。具备了解气候相应的初步 基础知识，拥有一定的气候图判读能力以 及从地图中提取，分析，归纳地理信息的 能力；但是，由于学生在七年级学习的是 大尺度空间的气候分布，学生能够从生活 周围体验到的感性认识还不直观。 【最新】八年级地理上册 第二章 气温（第 1课时）课件 湘教版 课件 3.教学重难点 ： 根据以上对于教材的整合和学生实 际情况的分析，我把本节课的教学重点 确定为：我国冬夏两季的气温分布特点 。本节的教学难点则是影响我国气候特 征的主
