小学六年级英语教师教学工作计划 【篇一】 以新课程的理念为教育方针，以教学大纲为指导，在教学过程中，以尝试教学法为指导方针，强调学生是课堂的指导者，而教师是课堂的引导者，使英语教学表现出“学习活动化，活动交际化”的崭新局面，使学生始终保持学习外语的兴趣和信心，为实现高效课堂而努力培养下一代新人。 一、学生情况分析 六年级学生对英语学习兴趣整体有所下降，英语底子薄，两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。 本班共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人，他们中有一绝大部分同学有类似特点，开始对英语兴趣很浓，但逐渐便失去了兴趣，这样这些学生成绩就会差，所以我会尽量使用尝试教学法，让学生“先学后教，先试后教”利用小组合作的方法、创设情景，以提升他们的学习欲望和兴趣，使他们能够把英语使用于实际生活中. 全册共有6个单元Unit1 在教学中注重培养学生的综合使用语言的水
