1-6年级通用教案:劳动课教案(试用本)乐俭乡中心小校2013年9月1、包书皮课时:一课时课型:劳动技能课素质目标:知识能力:学会自己包书皮的方法创新运用:运用本节的知识包其他学科的书皮情感道德:心育:培养学生自己动手的能力 美育:培养学生自己的事情自己做的好品质教学重点:学习几种包书皮的方法教学难点:学回怎样压痕教学方法:讲解,实践操作法教学过程:一、导入新课 同学们,新的学期开始了,本学期新发了很多书,大家都很高兴,怎样才能使新书用的时间更长些,不坏那/老师有个好办法,那就是包书皮,包书皮的方法很多,现在我们来学习最基本的方法。板书课题二、讲授新课1、包书皮的用纸画报纸,牛皮纸,挂历纸等。2、纸的大小:根据书的大小而定3、怎样包书皮将纸对折,书脊与折先对齐,将边留出4厘米左右,然后压痕,最后整理。三、教师演示学生边看边记过程四学生自己练一练教师指导发现问题即使解决,包书皮
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