希望对您有帮助,谢谢小学后进生转化工作总结导读:本文是关于小学后进生转化工作总结的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享!【范文一:三年级后进生转化工作总结】一晃又过了一学期。本学期的辅导后进生工作,紧紧围绕辅导后进生工作计划开展,主要做了以下几方面的工作。从整体情况来看,我所教的三年级二个班学生人员不算太多,一班优等生多,二班中等生多。一班活跃,二班沉稳。新转入学生,三年级一班整体状况较好,三年级二班新转入学生整体状况较差。王俊杰、耿兴宇基础太差。多数后进生学习兴趣很低,不认真听讲、上课爱玩小动作、作业马虎甚至是不完成。随着年级的增长,有些题已是他们听不懂的问题。这也是差生的一个特点。还有少数学生是属于那种智力较弱的类型,是先天因素造成的学习成绩差。针对不同的后进生,就应该采取不同的辅导方法:首先,本学期我把“同位两个捆梆成一个小组”,由优生带动差等生共同进步。是着重辅导后进生,形成同学之间的帮扶关系,让他们互相帮扶,把没有学懂的知识弄懂,没掌握的学习方法掌握好,帮助他们树立好信心。其次,多提问。“学困生”的共性是上课