小学四年级科学培优辅差工作计划 【篇一】 一、优生、后进生情况分析 该学期三年级有2个班，约60人左右。根据上学期学习情况及知识技能掌握情况看，绝大部分学生学习积极性高，学习目的明确。上课认真，作业能按时按量完成，且班干部能起到较好的模范带头作用。但也有少部分学生基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能即时完成。所以本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提升学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展，后进生得到较大进步。 二、辅导目标 1认真落实“培优转差”工作计划，做好参加对象的辅导工作和思想教育工作，培优和转差同步实行。 2积极组织相关学生参与活动，力争家长的大力配合。 3通过“培优转差”活动，力争使班级所有的学生都能理解到学习科学的重要性，激发学习科学的兴趣。 三、辅导内容 1培养优生自主自觉学习，主动拓宽知识面的学习习惯，发挥其榜样示范作用； 2巩固并提升中等生的成绩，让他们向优生发展； 3让学困生树立学习的自信，克服自卑的
