小学四年级音乐上册荡秋千教案及教学反思教学目标: 1、准确地掌握歌曲的节奏。 2、生动地演唱歌曲,富有表现力的演唱。 3、用歌声展示孩子们的童心、童趣。 教材分析 荡秋千是一首曲调活泼跳跃,节奏明快,反映仡佬族儿童生活情景的童谣,结构方整而短小。可以把它看着是一首三乐句结构的对称性极强的单二部曲式。除第二部分的首句与第一部分的首句同尾换头外,其余二个乐句完全一致。旋律的调式音阶“1、2、3、5、6”五声宫调式。A段的第一乐句有着鲜明的个性,曲调质朴流畅,口语化的旋律平稳而亲切,第二乐句词曲营造的意境浑然一体,在旋律上先是一个三度小跳“6i”,继而下行六度大跳 “i3”,再一个七度大跳“ ,把秋千“上下来回”荡来荡去的形象刻画得栩栩如生。第三句子又回到了平稳的旋律线上来,它似乎是荡秋千的儿童陶醉了,自由地飞荡,情景多美啊! 教学重点、难点: 1、这首歌曲重点是表现出歌曲的情绪,也就是连线的演唱,圆滑、连贯。 2、能找出歌曲中重复出现的句子,并根据歌词的含义进行音乐情绪的转变,从而表现歌曲。 教具准备 钢琴、录音机、多媒体