小学图书室建设方案一、学校图书室建设背景 近年来，在各级领导的努力和社会各界的帮扶下，小学的教育建设取得了很大的成就，但却依然面临着很多严峻的问题。小学的孩子们现在仍然生活在一个阅读匮乏的环境中，素质拓展提升充满困难。在这样的背景下，学校决定建立图书室，方便学生阅读。二、学校图书室建设的目标；学校在办学条件等方面存在较大的局限性，严重制约着图书室效益的正常发挥。为此，我们从学校的实际情况出发，在图书的建设和管理方法上创新，使学校图书最大限度地得到流通，切实增强图书的育人功能，真正把图书室这一教育资源的效益发挥出来。具体目标如下： 1、转变观念，树立正确的育人观，全面认识图书室对师生的重要意义 。2、创新管理，改革图书室管理机制。、3、突出借阅，提高图书借阅周转率4、强化指导，培养学生阅读技能。三、学校图书室建设的理论依据；在现代化的教育教学中，图书室的建设在学校的规划与发展中有着举足轻重的地位。因为图书室是学校教学科研与学生课外阅读的重要场所，在资料储存、知识传播、信息传递、智力开发等诸多方面具有独特的优势。四、学校图书室建设的创意；
