*小学基础教育装备管理应用年活动实施方案为全面提升我校基础教育装备工作管理，确保基础教育装备为学校教育教学服务的条件保障机制，切实提高教育装备的使用效益，促进我校教育装备建设工作健康、可持续发展，根据*乡中心学校基础教育装备管理应用年活动实施方案以及县教育局太教字（2018）51号文件精神，结合我校教育发展实际，特制定本实施方案。 1、 指导思想 树立创新意识、课程资源意识和服务学生意识，立足“管”和“用”，健全制度，落实常规，有效管理，强化服务，讲求效益，充分发挥课程资源在深入推进课程改革和全面实施素质教育中的作用。 二、工作目标和主要内容(一)确保人员到位，促进管理上水平1、明确职责分工。校长及副校长分管教育技术装备“建、配、管、用”工作，教导处负责教育技术装备管理应用工作，实验室、图书室、多媒体室、计算机室确定具体负责人。教育技术装备管理应用工作务必纳入学校工作计划、教师教学计划和管理员工作计划。2、专（兼）职管理人员到位。*兼职留守儿童之家管理；*兼职图书室及阅览室管理员；*、*兼职科学器材室和实验室管理员；*兼职多媒体室
