小学地校传统文化百家姓教案2页.doc

小学地校传统文化课时教案学校： 班级：三年级 姓名： 第5册 课题 百家姓（二） 第 课时实施时间月 日类别新授教具图片教法运用讲授课教学目的1、通过对百家姓？复兴部分的学习，使学生能更进一步地了解并掌握百家姓种所设计的有关内容2、通过本课的学习，进一步强化学生诵读甚至背诵百家姓的兴趣重难点教学重点：全课内容诵读和背诵。教学难点：全课内容的背诵。板书设计百家姓（二）教学过程一、导入课题：上节课我们学习了百家姓单姓的部分，今天我们来学习其中复姓的部分。二、学习新知：1、复姓的来源： 由居地而来：如东郭、南门氏、南宫氏濮阳等等 由封邑而来：如钟离氏、令狐、梁丘、上官、羊舌、段干等 有王父之字、官名、爵系、族系而来：如公羊、子车、司马、司空、司寇、司徒、太史、即墨、乐正 由部落而来：独孤氏、尉迟氏。有人名而来：端木氏、颛孙