推行小组合作学习，打造愉快高效课堂康营小学小组合作学习实施方案小组合作学习作为一种学习方式，在新课程改革以及当前构建生本课堂中有着重要的作用，为师生互动，生生互动搭建了提高效率的平台，为了使合作学习更有效，最大限度的激发学生参与合作学习的积极性。在借鉴他校成功经验的基础上，现提出我校“小组合作学习”的实施方案如下。一、工作目标1、教师要学习新课标的理念，转变教学观念，积极运用小组合作学习模式。2科学合理构建以班为单位的合作学习小组。3改变传统的学习方式,变“被动”学习为“主动”学习，着力打造一批优秀的合作学习小组，培养一批优秀的学习小组长。4创建有特色的小组合作学习模式，综合发展学生素质，促进整体教学成绩的提高。三、合作宗旨“参与就有快乐 合作就有收获” 四、实施办法 （一）学习小组的建设1各年级班主任在学校的组织、指引下，具体负责实施合作学习小组的构建。2合作学习小组的结构要合理。（1）小组人数要合理，一般46人为宜。如果是4人一小组，应该有一名优等生，两名中等生，一名学困生。这样做既能保证小组内各个成员之间的差异性
