团结 和谐 进取2010至2011学年度第一学期学校工作总结本学年，我校共有学生 人，教师 人，设 个教学班。虽然学生数不多，但每位教师的工作量还是很重。在这样的情况下，教师们任劳忍怨，不辞辛苦，努力教学，使学校的教育教学工作仍很起色。各年级在全乡质量检测中成绩名列前茅；学校建设各方面都做得不错，连续三年被评为新添乡先进集体。这些成绩的取得，其实是教师之间，师生之间，学校与家长之间团结、和谐、共同努力的结果。一、创设和谐环境，增强教师的团队意识一个团体如果离心离德，各自为政，就会成为“一盘散沙”，失去战斗力。要把“以人为本”贯穿每项工作的始终，坚持轻“管”重“理”，多做得人心、暖人心、稳人心的工作，形成良好的干群关系；通过文体活动、意见交流等形式，让教师之间加强了解、促进团结、增进友谊，创设和谐的工作环境，形成良好的人际关系，增强广大教师的集体观念，做到心中有他人、心中有整体、心中有大局，从而提高整个队伍的凝聚力和战斗力。我校的教师是十分团结的，气氛是十分和谐的。教师们都心向一处想，劲往一处使，全体拧成一股绳。精力不内耗，工作不踢球，齐心协力争上游。
