1、2017 学年第二学期江北区实验小学重点管理项目岗位及职责项目名称 项目责任人 项目负责人岗位职责 值周教师 岗位 值周时间 值周教师 值周教师岗位职责7:157:35 晨间校门口 7:358:00 迎接学生到校，师生问候行礼，关注学生衣着，指导门岗值周学生。拒绝外来人员入校，处理突发事件。1.晨间校门管理岗屠亚萍 1.督查值周教师、学生、护苗队、保安、协警按时到岗、按规定地点站立并切实履职情况，了解学生进校门穿戴、礼仪情况；2.巡视家长接送车辆是否按学校规定点停放、下车、即停即走，纠察学生在慢车道甚至靠车道进入学校现象；3.巡视校门口交通设施是否完好,周边是否有小商小贩等，发现问题及时现场处
2、理并行政群反馈； 4.检查门卫台帐，执勤情况是否已记录在档，发现问题及时敦促补齐。5.每周在全体教师群按实反馈至少 1 次，根据情况可以多次，对存在问题点名促进，并做好反馈记录台帐。所反馈的表扬与批评纳入每周值周评比中。 晨间校门外人行道（南）7:307:55 引导家长私家车、电瓶车即停即走，不要逗留；引导学生走人行道，提醒学生注意上学安全。负责护苗队到岗、离岗、感谢等事项，如有未到岗要及时联系班主任，教育迟到学生按时上学不迟到。2.早读、休闲果点管理岗毛东辉 1.巡视值周教师到岗履职情况；2.各班到校学生早读情况，尤其了解最早到校个别学生在教室的早读情况；3.巡视教师早读管理情况（西校区晨间
3、上课情况） ；4.巡视果点时间各班是否按时领取果点及吃水果情况，果点期间班级卫生情况等；5. 每周对全体教师按实反馈至少 1 次以上，对存在问题点名促进，并做好反馈记录台帐。所反馈的表扬与批评纳入每周值周评比中。 早读、休闲果点巡视教学楼7:307:5510:40-11:00巡视学生到校进教室情况，要求学生在教室安静阅读书籍。发现有不文明行为、不安全行为及时指出并教育。特别关注学校角落、转角处、卫生间等人少的地方的安全问题。指导、管理学生文明（安静、有序）品尝果点，并检查教室卫生。3.学生中餐管理岗傅俐俐赵宇飞1.巡视值周教师、中餐管理教师到岗履职情况；2.巡视各班学生就餐纪律，用餐情况；3.
4、巡视学生餐后回教室路上情况（西校区巡视饭后餐盘回收情况和教室卫生情况。 ）4. 巡视雨天雨棚收放情况；5.每周按实至少在全体教师群反食堂食堂路段操场（西校区教室、走廊）11：3512：10 站在厕所旁岗位，引导、指挥各班级路队有序走向食堂入口，行进之中不随意穿插，不喧哗；管理三年级文明用餐。站在学馈 1 次以上，对存在问题点名促进；并做好反馈台帐记录。所反馈的表扬与批评纳入每周值周评比中。 生餐厅一楼西入口处维持进餐厅秩序；管理四年级文明就餐。站在教师餐厅旁一楼楼梯口，督促学生有序上楼梯；管理五年级文明就餐。站在食堂南二楼入口处，维持进餐厅秩序；管理六年级文明。另：四位值周教师分别在周一、二、
5、四、五的11:55-12:20 之间，在用餐返程路上巡视、阻止学生餐后奔跑现象，禁止学生早于 11:55 或满嘴含饭离开餐厅；每位值周教师每日填写文明用餐四星中队记录表格，交组长汇总。4.外出中餐、陈儿 1. 巡视值周教师、保安到岗履职、门卫开关校门情况；2.外出就餐学生路队、出入证佩戴、文明过马路、回校时间情况；3.午间活动各个班级活动及活动秩序、安全情况；4.每周按实至少在全体教师群反馈 1以上，对存在问题点名促进；并做好反馈台帐记录。所反馈的表扬与批评纳入每周值周评比中。 校门口 11:3511:55 在校门口管理外出就餐的学生，无佩戴出入卡和路队不整齐的要记录姓名、班级，并进行扣分。5
6、.课间、午间活动管理岗周慧艳沈斌帅1.巡查值周教师到岗履职情况；2.巡查学生课间急速追跑、尖叫喧哗、打闹拉扯等不文明行为 3.巡查学生课间有安全隐患的游戏、行为；走廊楼梯厕所12：3013：00根据体育组的安排及时到达指定点，管理好学生有序、安全地开展午间阳光4.每周以照片、录像的形式对全体教师按实反馈，至少 1 次以上，对存在问题点名促进，并做好反馈记录台帐。所反馈的表扬与批评纳入每周值周评比中。庭院操场活动。批评教育不文明、不安全行为。 （6 月下半月和 9 月上半月学生在教室、走廊进行午间活动，每人一天在教学楼进行巡视，具体时间节点根据体育组通知。 ）15:4016:15 站在校门口，引
7、导、督促班级准时出校门，师生道再见。管理学生放学区，严禁家长进入。督查保安佩戴“五件套”值岗。放学结束做好门卫台帐记录。管理北侧人行道放学区域秩序，处理特殊事件，负责护苗队、交警协警、治安协警到岗、离岗、感谢等事项，如有未到岗要及时联系班主任及项目负责人。6.放学校门管理岗陈海炳赵婷卡1.督查值周教师、护苗队、保安、协警、公安警车是否按时到岗、按规定地点站立并切实履行职责等情况；2.巡视接送车辆停放，家长等候区接送，校门口周边摊贩等情况；3.检查门卫台帐，执勤情况是否已记录在档，发现问题及时补齐；4.雨天放学巡视雨棚收放情况；5.每周对全体教师按实反馈至少 1 次以上，对存在问题点名促进，并做好反馈记录台帐。所反馈的表扬与批评纳入每周值周评比中。 放学校门口15:4016:20 管理校门左侧非机动车停放情况（严禁停放在人形横道线上） ，督促家长不要在慢车道、快车道滞留。管理门卫西侧空场地，根据校园广播放学提示，引导家长在等候区域等候，及时进行该场地清场。
