小学师德建设制度汇编(共19页).doc

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第一部分 师德建设 师德宣传教育制度1、教师是人类灵魂的工程师,教师的职业道德素质高低,直接关系到亿万青少年学生的健康成长,学校党支部、行政、工会等部门要将教职工师德教育工作摆在重要位置,并常抓不懈。每学年制定切实可行的师德建设计划,并采取有力的措施予以实施。2、采取多种形式,大力加强教师职业道德教育。教师职业道德教育是教师队伍建设的重要内容,要不断加强对教工进行中小学教师职业道德规范的教育。使中小学教师职业道德规范的内容深入人心,并付诸实施。要利用组织学习、座谈、演讲、印发学习材料、向教育战线的先进人物学习等形式加大宣传力度,使爱岗敬业、教书育人和为人师表成为教职工的自觉行动。使广大教工严格遵守中小学教师职业道德规范要求,全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。3、要把教职工贯彻中小学教师职业道德规范情况列入教职工的岗位责任制,并定期检查和考核。4、学校党、政、工各级领导要主动学习,言传身教,率先垂范。师德建设培训学习制度 一、培训内容 1、教育法律法规:教师法、教育法、未成年人保护法、校园意外伤害

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