小学师德师风教育长效机制认真贯彻落实教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见，以科学发展观为统领，以更新教育观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，以“办人民满意的教育，创家长满意的学校，做学生满意的教师”为目标，以“爱与责任”为核心，建立了师德教育的长效机制。我们的做法是：一、学校成立师德师风建设领导小组。把师德师风建设工作提到议事日程，定期召开会议，统一思想认识，安排部署师德师风建设的活动内容，制定了小学师德师风规定，师德师风建设常抓不懈。二、有计划有步骤地抓好学习教育活动。（一）每一次召开教职工大会，我们都要摘选一部分教育法规进行学习，如中华人民共和国教师法、中华人民共和国教育法、未成年人保护法、中小学教师职业道德规范等法律法规，提高教师的法律意识，增强依法治校、依法治教的能力和水平。（二）每学期召开一次班主任经验交流会和师德师风教育学习专题会议。三、完善考核评价制度，确保师德师风建设实施。（一）完善师德教育和培训机制学校建立了多渠道，分层次的教师职前职后一体化的师德教育和培训机制。一是坚持岗前培训和岗后培训相结
