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龙源期刊网 小学德育中的优秀传统文化及其渗透方法作者：陈昌松来源：新课程上旬2018年第03期摘 要：小学德育工作对学生的思维观念、行为方式等都有重要影响，能够促进学生优秀品格的形成。小学德育中蕴含着中华优秀传统文化，对于学生的素质教育具有重要意义。基于此，研究了小学德育中的优秀传统文化，在此基础上，论述了小学德育中优秀传统文化的渗透方法，进而为小学德育工作的开展提供参考依据。关键词：小学德育；优秀传统文化；渗透方法小学阶段是学生思想观念形成的主要阶段，需要加强对学生的德育，从而帮助学生形成正确的思维观、价值观，促使学生形成健全的人格。德育是小学生素质教育的主要内容之一，教师应通过德育渗透优秀传统文化，从而提高学生的道德思想，培养学生的爱国主义精神。小学德育中优秀传统文化的渗透，需要营造校园氛围，积极开展德育活动，使得优秀传统文化与生活实际相结合，从而提高德育的实效性。一、小学德育中的优秀传统文化1.丰富的礼仪文化