活动设计插上自信的翅膀 【主题背景】自信是对自己一种积极、肯定的评价，自信能够促进成功，能够促进形成乐观向上的良好人格。心理健康教育的目标之一就是帮助学生认识自己，获得对自我的积极认同感，使学生更加自信。本节课的设计，旨在让学生通过游戏，获得启示，培养他们的自信心。【活动目标】1. 认识自信的重要性。2. 敢于展示自我，增强自信，悦纳自我。3. 学习建立自信的方法。【活动方法】游戏体验、故事感悟、谈话交流等。【活动准备】多媒体课件、花生、小镜子等【活动过程】课前交流：同学们，很高兴与大家一起上课，在学习之前，老师还有一个期盼，期盼什么呢？请看大屏幕（课件出示）我会积极地投入活动。我会真诚的表达自己的想法。我会给每个人支持与鼓励。（同学看）我希望我的期盼能成为我们的约定，你们同意吗？（同意）好，让我们一起来读一读。（齐读）这节课如果你能按照我们的约定去做，关注自己的内心、倾听他人的心声，你一定会感悟很多，收获很多。(上课)一、 热身游戏，导入主题（5分钟）导语：同学们，今天，
