小学心理健康教育课《快乐伙伴》教案(共1页).doc

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快乐伙伴活动目标: 1、在轻松的环境中敞开自己的心灵,快乐地交朋友,表达自己真实的心理想法。 2、在优美、浅显的语言中调整自己的心理行为。活动准备: 轻音乐、小椅子布置的小树林。区别不同班级同学的标志 从不同的小组选取若干名同学,他们相互间不是很熟悉。 活动过程:一、轻松活动营造轻松的心理氛围(播放轻缓的音乐)伴着轻缓的音乐,请同学随意找个位置,摆个舒适的姿势坐下来,闭上眼睛。老师配乐解说:二、游戏找朋友(1)讨论:怎么认识新朋友呢?(2)游戏找朋友“那我们来玩个找朋友的游戏,认识一下新朋友,好吗?”一半同学围成圆圈站好,别一半同学去找朋友,老师用语言的动作提醒同学问候、相互介绍。(3)找个新朋友聊聊天。3表达:“当你和新朋友说“你好”、拥抱朋友的时候,你有什么感觉?”4、小结“生活中不能没有朋友,有了朋友,就有了快乐。老师希望同学们有更多的朋友三、游戏树林散步1说一说感受你闭上眼睛走,朋友牵着你的手,在“树林”散步,有什么感觉呢?”2、全体同学伴着音乐在

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