小学思品科组总结本学期根据学校工作计划,参照花都区教育局的有关精神,结合思品教材的特点,我科组制定切实可行的思品教研组工作计划,并作为本学期开展各项教研工作的准则。每月集体备课一次,交流教学心得体会。尽量健全听课、评课制度,以点带面,提高全体教师的课堂教学质量。采取“参与式”、“研讨式”等多种学习形式,提高理论学习的效果。努力上好三堂课,即思品课、班队活动课、晨会课,全面提高学生知、情、意、行和明辨是非的能力,取得了良好的效果。一、严格实施预定计划。每月一次定期召开教研组研讨活动。一是组织学习讨论活动,然后布置思考题展开讨论。不断提升个人的学习能力,同时从有关教育杂志上下载了许多内容组织学习,更新各位教师的教育理念。二是利用活动时间分别进行思品备课、上课的指导。先从组内推选出优秀备课本,再作全校的交流,使老师们互相取长补短,不断提高备课水平。三是各年级组根据期初布置的研讨课活动,组织老师交流研讨课的说课、评课,且能根据研究课题作出相应的评价。组长及时作好记录。组织年级组老师对研讨课进行集体备课,集思广益,设计出最佳教案,再进行上课,然后围绕研究课题进行评课,使听课、