小学教学副校长赴江苏常熟培训心得体会瓮溪小学 向明杰 带着渴望，怀着激动，也带着对目前教育教学改革中的几分困惑，8月7日，我县非课改中心小学分管教学副校长（或教导主任）一行23人，在县局教研室副主任吴兰、教研员李文学两位领队的精心组织下，远赴锦绣江南江苏常熟，参加了为期4天的思南常熟教育合作暑期培训。短短四天的时间里，听取了苏州市平江实验小学校长潘娜对苏州市平江实验学校文化建设纲要（20152020）的精辟解读，聆听了苏州科技城实验小学校长徐瑛幸福生活 智慧工作的精彩演讲，并先后到苏州科技城实验小学、无锡立人小学和苏州市育英小学进行了考察、参观和学习。所到之处受到了学校领导的热情接待，聆听了学校领导关于办学理念、办学特色、多年教育实践以及办学成果的汇报，近距离地感受到了南方发达地区的教育教学现状。我们带着求知的渴望而去，满载着丰硕的收获而归，可以说是不虚此行。有人说，有特色的学校不一定能成为名校，但是名校一定有自己的特色。在参观学习苏州科技城实验小学、无锡立人小学和苏州市育英小学的过程中，我越来越强地烈意识到，要想在众多学校中占有一席之地，必须打造出属于
