小学教师专业考试通识训练题(二)1页.doc

小学教师专业考试通识训练题（二）一、填空题1、国家中长期教育改革和发展规划纲要中教育战略目标是：到（ ）年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源国行列。2、根据课程内容的组织方式，可以将课程分为（ ）和（ ）两种类型。3、根据课程设计、开发和管理的主体不同，可以将课程分为（ ）、（ ）和（ ）三种类型。4、在班级管理中，（ ）是班级的领导者和决策者，是班级的核心。5、（ ）是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。二、选择题1、关于地方课程和校本课程设置重要性的认识，下列说法错误的是（ ）A、能够弥补单一国家课程的不足B、能够满足不同地区、学校和学生的相同需求和特点C、能够发挥地方和学校的资源优势与办学积极性D、能够促进学生个性的健康和多样化发展2、教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（ ）A、坚持学习课程理论和教学理论B、认真备课，认真上课C、经常撰写教育