小学教师年度工作总结10篇篇一在平平常常中,我又度过了一个学年,回忆这一学年的工作,我感到有自己值得怀念的地点,有一点我感到无比欣慰,就是不管社会多么纷繁,多么复杂,没有放弃我做人的差不多塬则:以诚待人,以诚感人,以诚育人,在自己力所能及的范围内,努力做好每件事,尽管不都十分成功,但我在努力。一、加强以“爱”为中心的师德修养。在教育实践中,我们常常感到专门的迷茫:一个简单的道理,一个不非常难理解的咨询题,什么缘故学生就是不能同意,不能理解呢?或者是当时表面上理解了、同意了,在实际的学习、生活中又是一个空白点?究其深层次的塬因,学生在学习中处于被动同意的地位,教师的良好愿望,没有能变成学生主动学习的强大动力,没有能内化到学生的身心结构中去,也就不能变成学生的自觉行为。如何处理好教与学这一对关系,提高教育教学的效果,我认为建立一种新颖师生关系、摆正教与学的地位是开创教育新天地的关键,而其中的核心是一个“爱”字。有人讲,教师对学生的爱,是一种比母爱更伟大的爱,因为它不带任何的前提条件。热爱教育教学工作,爱班级中的每个学生,用关爱的眼光看待学生的每件作品、每项活动。这种爱,不仅体现在