小学教育要培养儿童根基性素养 一、小学教育要重视儿童根基性素养的培养 小学教育的重点在哪里?进入课改以后，很多人都非常重视孩子能力的培养，要学生学会怀疑，学会创造。这自然是不错的。但为了培养学生的所谓创新能力，我们一些同志忽视孩子的年龄特点，过多地把视角集中到儿童的思维训练上，轻视了学生基础能力的培养，导致学生基本功不扎实。论语中说：“君子务本，本立而道生。”虽说有些孩子天资聪慧，少年时就显得超凡脱俗，但孩子毕竟是孩子，要想他们在这一阶段就具有多少创新气质不大可能，而基础铺广了、夯实了，则能为其今后有所发明、有所创造、成为创新型的一代新人打下坚实的基础。 其实，古今中外很多的文学家、科学家、发明家，他们并不是在上学的时候就有多少奇思妙想，就具有怀疑精神，而是在学习时非常刻苦，学得很扎实，打下了深厚的底子，以后有了自己的领域就能有所联系，有所生发，从而有所发明创造。这一点，应该对我们从事小学教育的同志有所启示。 二、小学教育要培养儿童哪些根基性素养? 小学生就要做小学生的事，小学教育是基础教育，就是要让孩子打
