小学数学《一笔画》精品教案设计(共6页).doc

一笔画教案教学目的：1.使学生通过观察、猜测、实验、推理等活动发现能一笔画的图形的规律。2提供生活情景，让学生了解一笔画在生活中的应用。3能利用一笔画的规律进行判断，并能设计简单的图案。一 引入：电脑出示：邮局宿舍学校居民楼饭店博物馆民房通信大楼购物中心宾馆同学们，这是我市某个邮递员的送报地图，请问他从邮局出发，怎么走，才能既不重复又不遗漏地把报纸送到每个位置上再回到邮局？你们设计的这种方法其实已经用到了我们数学中的某个原理，你能猜到是什么原理吗？今天我们就一起来研究“一笔画”。谁先来说一说，你认为什么是“一笔画”？电脑出示：如果用笔在纸上连续不断，又不重复，一笔画成某种图形，这就叫一笔画。二 新课：下面两个图形能否一笔画成？为什么？ 图1 图2像图1这种连成一体的图形我们叫它连通图，像图2这种不连成一体的图形我们叫它不连通图。你发现了什么？下面的连通图都能一笔画成吗？