小学数学一年级下册认识人民币说课稿一， 说教材1， 教学内容认识人民币是人教版一年级下册第五单元第一课时认识小面值人民币内容。2， 教材地位和作用 课程标准更关注学生的经验与兴趣，通过现实生活中的生动素材引入新知，使抽象的数学知识具有丰富的现实背景，努力为学生的数学学习提供生动活泼主动求知的材料与环境。 本节课的教学内容是“认识人民币”。让一年级的学生结合自己的生活经验和已掌握的100以内数的知识，学习认识人民币，一方面使学生初步知道人民币的基本知识和如何使用人民币，提高社会实践能力；另一方面使学生加深对100以内数的概念的理解，体会数概念与现实生活的密切联系。3， 教学目标认知目标: 人时1元以内的人民币，掌握辨别人民币的基本方法，知道1元=10角，1角=10分。 技能目标: 在活动中，培养学生思维的灵活性，与他人合作的态度，以及学习数学的兴趣和解决问题的能力。 情感目标: 初步了解简单的货币文化，并知道爱护人民币，勤俭节约。4， 教学重难点重点:认识1元以内的人民币，知道1元=10角，1
