义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级上册分数的初步认识八戒与悟空的烦恼(认识几分之一)教学设计 作者姓名:徐海正 工作单位:铅山县实验小学通讯地址:铅山县实验小学 邮政编码:334500 联系电话:15946855949 电子邮箱:156774993分数的初步认识认识几分之一教学设计 铅山县实验小学 徐海正教学内容:新课标人教版三年级上册9293页的例1、例2及相关练习题教材分析:分数的初步认识是在学生掌握了一些整数知识,理解平均分的含义的基础之上继续构建的知识,学好这部分知识可以为学生后面学习分数加减法打下坚实的基础。这一节课的主要目标是认识几分之一,知道“平均分”在分数意义中的重要作用;通过学习培养学生抽象、概括等逻辑思维能力,学生的口头表达能力,使学生认识到
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