“三位数除以一位数”教学设计教学目标：1、使学生经历探索三位数除以一位数算法的过程，理解三位数除以一位数的算理，并掌握计算方法，会口算整百数除以一位数，会笔算三位数除以一位数（首位够除）的笔算除法。2、培养学生迁移类推的能力和解决简单实际问题的能力。3、培养学生养成自主探索、合作交流的良好习惯，同时加强思想品德教育。教学重点：会口算整百数除以一位数，理解算理，掌握三位数除以一位数的笔算方法。教学难点：理解算理，掌握三位数除以一位数的笔算方法。教学准备：多媒体课件教学过程：一、创设情境，复习引入师：同学们看今天的数学课，谁来了？电脑出示十运会吉祥物“金麟”师：今天这节课，让我们跟着“金麟”到十运会去看看好不好？师：不过，“金麟”想出几条口算题，考考我们班的学生，你们愿意吗？生：愿意。师：请同学们注意看题，知道答案不用举手可以直接回答。电脑一题一题出示口算题。402= 186= 2004= 422= 603= 804= 753=学生口答。当学生口算到
