小学数学微课资源开发随着信息技术的与时俱进，网络成为生活中必不可少的部分，微信，微博、微电影等随之出现，在小学数学教学中微课资源也涌现出来以此来提高现有的教学质量。本文通过对微课资源的介绍，以人教版小学数学微课资源的开发与应用为题探讨了如何有效的利用微课资源的措施，使微课资源在小学数学教学中的应用更加丰富，希望能为业界人士提供参考价值。微课；新型教学资源；小学数学教学中要跟上信息时代发展的脚步，不断开发和研究新的教学方式，才能满足不同学生的要求。传统课堂中，一节课长达四十分钟，知识点多样，学生很难长时间集中注意力。人教版教科书上表明学生的注意力最多能集中二十分钟，那么那剩余二十分钟就被浪费，在快节奏的生活中时间尤为重要，新型教学方式微课资源就应运而生。微课的概念与产生微课是指教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）或技能等单一教学任务进行教学的一种教学方式，具有目标明确、针对性强和教学时间短的特点。随着人们的时间意识的提高，针对传统教学中的现象，为了提高学习效率，提高学生的兴趣，加之信息技术的快速发展，微课资源应运而生。摆脱了传统教育的弊端，
