小学数学教学法(共4页).doc

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期末作业考核小学数学教学法 满分100分一、名词解释题(每题5分,共20分)1.数学的简单化指在用数学方法处理和表达事物时,往往要摒弃许多具体的特性,而用一种简单的形式表现出来。数学化的过程是将现实的问题变成数学问题的一种简单化的过程。2.教学的难点主要是指学生接受起来比较困难的部分,难点内容也是造成学习成绩差距的分化点。3.数学的符号化指在引用符号来表示数学中的概念和方法,将符号作为一种语言在数学研究过程中运用也是的一个特征。4.复式教学指一个教师在同一教室进行的一堂课上给两个以上不同年级的学生上课的教学组织形式。二、简答题(每题6分,共30分)1班内个别教学的教育学意义是什么?(1)它可使教学适合每个学生的学习需要、能力水平和学习速度,有利于因材施教。(2)它可调动每个学生的学习积极性,使后进生不至于失去学习信心,优等生不致失去进一步学习的机会和条件,从而使每个学生都能从教学活动中受益。(3)它有助于训练学生独立学习、独立钻研能力和自我教育能力。2教师在安排练习时应注意哪些问题?(1)练习的安排

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