小学数学教师考试理论参考试题及答案4页.doc

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小学数学教师考试理论参考试题及答案一、单项选择选择题。1、数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间()的过程。交往互动共同发展交往互动与共同发展2、教师要积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,学会()。教教材 用教材教 自己创造教材3、新课程的核心理念是()联系生活学数学培养学习数学的兴趣一切为了每一位学生的发展4、根据数学课程标准的理念,解决问题的教学要贯穿于数学课程的全部内容中,不再单独出现( )的教学。概念 计算 应用题5、“三维目标”是指知识与技能、()、情感态度与价值观。数学思考 过程与方法 解决问题6、数学课程标准中使用了“经历(感受)、体验(体会)、探索”等刻画数学活动水平的( )的动词。过程性目标 知识技能目标 情感态度、价值观目标7、建立成长记录是学生开展()的一个重要方式,它能够反映出学生发展与进步的历程。 自我评价 相互评价

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