小学数学教材教法1. 小学数学教学的作用：让小学生学习数学最基础的知识，掌握一些基本技能，激发学生学习数学的兴趣，养成良好的学习习惯，有利于发展学生的智力和能力，为进一步学习创造了有利的条件。2. 确定小学数学教学目的的主要依据是小学教育培养目标，同时还应结合数学的学科特点，考虑到我国社会主义现代化建设的需要并照顾到小学生的年龄特征。3.小学数学教学目的:（1）使学生理解、掌握数量关系和几何图形的最基础知识。（2）使学生具有进行整数、小数、分数四则计算的能力，培养初步的逻辑思维能力和空间观念，能够运用所学知识解决简单实际问题。（3）使学生受思想品德教育。4.小学数学教应完成的三项任务：（1）使学生理解、掌握数量关系和几何图形的最基础知识。小学数学的基础知识包括算术知识、几何初步知识、代数初步知识和统计初步知识等。（2）培养一定的能力： 计算能力。初步的逻辑思维能力。初步空间观念。解决简单实际问题的能力。（3）重视对学进行思想品德教育。5.选择小学数学教学内容的原则：（1）要选择日常生活和进一步学习所必须需的数学最
