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教 学 设 计第 三 单元 第 一 课时 张秀芝 授课时间 年 月 日课题三单元 分类与整理教学目标1、引导学生根据给定的标准进行分类，掌握分类的方法，初步感知分类的意义。2、经历简单的数据收集和整理过程，能够用自己的方式（文字、图画、表格等）呈现收集的数据。3、在分类的过程中体验分类结果在单一标准下的一致性和不同标准下的多样性。重点能够用自己的方式呈现收集的数据，感知分类的意义。难点掌握分类的方法，体验分类标准的多样化，并能够自定分类标准对物体进行分类。教学准备多媒体课件，一个装有东西比较乱的书包。教 学 过 程教学环节师生活动及要求二次备课情境导入合作探究独立尝试点拨助学当堂练习1、 引入教师拿出一个装了很多东西的书包（主要是学习用品，装法比