小学数学教研组工作经验交流材料数学教研组是数学教师合作从事教学研究的学习型组织,也是学校教学管理的基层组 织,是全面完成数学学科教学任务和提高数学学科教学质量的重要保证,在新课程背景下, 对教师的专业化成长有着重要影响。 我校的数学教研组以教研组长、 备课组长、 骨干教师为 龙头,有计划、有组织有分工地开展活动,促进了数学教师的共同提高。一、数学教师队伍分析我校数学教师目前共 17人,具有一级职称 3人,二级职称 14人,担任着 1-6年级和 学前启智班的数学教学,是一个朝气蓬勃,团结协作,爱岗敬业、业务勤勉的团队。二、加强学习,提升数学教师业务素养教育理论是指导教学活动的强有力武器, 也是提高教师研究能力的必备条件。 只有掌握 了一定的理论, 才能在理论指导下有目的地进行探索研究。 我们数学组每位教师不但学习 走 进新课程 、 小学数学教师等、还积极参加每年度的教师培训及时充电, 开学初观看本册 教材教学光盘和优秀课改案例, 了解教研课改信息,善学才能善研,善研才能善教,已成为 全组教师的共识。把课程标准和教师用书当做每日必学、必看、必研之事,
