数学组教案检查小结根据教导处的安排， 12月3日晚对全校数学教师的教案进行了细致的检查。现将检查的具体情况总结如下：一、整体检查情况1、总体检查情况良好，绝大多数老师能精心准备，认真撰写，数量足够，大多数教师能提前备课。2、大部分老师的教案具有内容详细规范、能按模块要求备课，项目填写齐全、突出重难点，体现了学习方法、课后小结具有实效性，学习形式多样性的特点。做得好的班级有一（5）、二（1）、二（5）、三（1）、四（4）、三（2）等班。3、每位教师都有教学反思，部分教师的教学反思质量较高，真实准确的记录、分析教学过程中出现的问题和今后教学中需要改进的地方。做得好的班级有四（3）、六（3）、五（5）、六（4）、六（1）、三（4）、二（6）、三（5）、一（4）等班。4、每位教师的教案都有切合实际、针对性强的补充内容，这些补充内容既强调了概念、公式、法则等基础知识以及基本技能的形成及过程，还有针对拓展思维、发散思维等解决实际问题的综合能力应用。做得好的班级有五（1）、五（2）、五（4）、四（5）、三（3）等班。二、存在问题1、部分教案中“三学”、 “五步”教
