小学数学苏教版四年级上册《连除的实际问题》教案(共3页).doc

小学数学苏教版四年级上册课题教案教学目标1、初步了解用连除解决的实际问题的基本结构和数量关系，能列式解决这类实际问题。2、在解决实际问题的过程中体验解决问题方法的多样化，进一步培养分析和推理能力。教学重点两步连除实际问题的数量关系和解题方法。教学难点理解“把得数代入原题”的检验方法。教学方法总结法、讨论法、小组合作课前准备主题图 多媒体课件课时安排1课时教学过程一、复习引入1看图提问并解答。图1：显示10盒羽毛球，并出示“一共600个”。学生可以提问：平均每盒有多少个？图2：显示很多小袋羽毛球，小袋上标注“6个装”，旁边出示“一共600个”。学生可以提问：一共有多少袋？2根据问题选择条件解答。二、学习新课1.观察图意出示主题图，引导学生观察，问：图上告诉了我们哪些数学信息？提问：题中有哪些已知条件？要求什么问题？使用“学乐师生”APP拍照，和同学共享。2自主探索。（1）出示自学提示：找出有联系的两个条件，说说可以先