小学数学西南师大版三年级下册第七单元第4课小数的初步认识公开课优质课教案比赛讲课获奖教案1教学目标1、知识目标:联系小数在现实生活中的运用,通过观察、比较、分析和归纳,初步了解小数的含义,会读、会写简单的小数,知道小数各部分的名称。2、技能目标:在理解小数的过程中,培养学生观察、比较、分析和概括的能力。3、情感目标:通过了解小数点的产生过程,使学生提高学习数学的兴趣,增强爱国情感。2学情分析联系小数在现实生活中的运用,通过观察、比较、分析和归纳,初步了解小数的含义,会读、会写简单的小数,知道小数各部分的名称。3重点难点【教学重点】使学生正确理解小数的含义【教学难点】以元为单位的小数与几元几角几分的相互改写;以米为单位的小数与米、分米、厘米的相互改写4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】复习：小数的初步认识( 一 )、提问:回顾在小数的初步认识这一单元,同学们都学了一些什么内容?小数的:1.读法2.写法3.比较大小4.计算5.解决问题师:这些知识同学们都掌握了吗?让老师考一考
