小学数学说课模版通用模版(3种)(共14页).doc

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资源描述

(一)尊敬的 各位评委老师 上 午 好!今天我说课的内容是( ),下面我从说教材、说教法、说学法、说教学流程、说板书设计几个方面对本课时的教学进行阐述:一、说教材。( )是苏教版义务教育课程标准实验教材小学数学( )年级下册第( )单元的内容。这部分教学内容在数学课程标准中属于“(数与代数/空间与图形/统计与概率)”领域的知识。经过前面的学习,学生已经认识了( ),学会了( ),本课将进一步学习( ),教材注意创设情景,从学生已有的知识和经验出发,适时的提出( ),并引导学生探究和发现,同时启发学生( )。学好这部分知识有助于学生理解(),掌握(),也是今后进一步学习( )知识的基础。根据这一部分教学内容在教材中的地位与作用,结合教材以及学生的年龄特点,我制定以下教学目标: 知识与技能目标:让学生联系实际和利用生活经验,通过观察、操作、对比等学习活动,认识(),理解(),掌握(),探究和发现()

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